属猪的最佳配偶1月，响应教育部通知，各地高校纷纷延期开学，推迟特殊类型招生、高职分类招生等相关工作。目前，随着疫情日渐向好，部分高三考生在家线上学习的同时，也开始积极关注分类招生考试的相关情况，为选学校和专业开始忙碌。因此，除了咨询各地高校的相关招生政策，考生也有必要对于学校和专业进行了解。但选择适合自己的学校和专业，并不是一步就位的事情，如何在纷繁复杂的信息中快速锁定要点，寻找到适合自己的学校和专业？近日，华龙网教育频道将走访市内各大高职院校，对我市高职专业进行盘点，这些专业或是今年首次招生的专业，或对接新兴行业，或呈现出新需求，希望能给考生们在选择专业时给予帮助。
华龙网-新重庆客户端5月11日16时12分讯（韦燕）当前，中国人口老龄化日趋严重，呈现出老年人口数量大、速度快等显著特征。老年人口的急剧增长，显而易见地就是养老服务资源的捉襟见肘。据了解，按照我国老年人口与护理人员配备比例3∶1测算，全国约有2830万老年人生活不能完全自理，共需要养老护理员1000万人。然而，目前全国养老机构的职工只有22万人，其中取得职业资格的仅有2万多人，供需矛盾十分突出。
近年来，为应对日趋严峻的人口老龄化，采取了一系列重大战略措施，来推动养老产业的发展。相关文件：医养结合成为养老产业发展的大趋势，职业教育是养老人才培养的主体。养老产业巨大的人才市场需求为学生的就业及创业提供广阔的发展空间。
2019年，重庆资源职业学院老年服务与管理专业应运而生。培养掌握老年保健与管理的基本知识和技术技能，面向卫生和社会服务等行业的养老护理员、健康管理师、其他健康服务人员、社会工作者等职业群，能够从事老年人身心康复保健服务岗位、老年人能力评估员岗位、养老机构技术主管岗位工作的高素质技术技能人才。
专业课程涵盖老年人常见疾病照护技术、老年人基础护理技术、老年人常见疾病与用药、养老机构运营与管理、人体生理解剖基础、老年活动策划组织等。学生毕业即可获取养老护理员、健康管理师、保健按摩师等职业资格证书。
同时，为教学内容的实施，重庆资源职业学院老年服务与管理专业非常重视师资队伍建设。依托订单企业，安排教师参与企业的技术指导和顶岗，培养教师的实践能力；与企业合作共同开发以典型康复服务流程为导向的“任务引领”课程体系；与行业专家共编针对性强的实用培训教材；在校企合作前提下，加深校企人才互派交流，使担任兼职教师的企业技术人数不少于3人；定期邀请企业技术到校进行专业；派驻企业的教师人数不少于3人，以进一步丰富教师的实践经历，增强技术应用能力，提高专业教师基于工作过程的教学过程设计能力和课程开发能力。
值得一提的是，学院以专业建设为依托，加强与行业合作。建立区域老年服务与管理职业技能培训中心，向社会校内实训，开展养老护理行业的各级各类技能培训；与养老企业合作，成为其主要的员工培训；建设大足区老年服务行业服务平台，为养老企业提供人力资源库、技术支持和管理咨询服务，实现区域内行业资源、信息共享，支持老年服务行业发展。
据悉，一直以来，重庆资源职业学院按照“专业与行业接轨、素质与能力接轨、课程与岗位接轨、学习与工作接轨、评价与就业要求接轨”的，积极探索“爱心助残、工学交互、课证一体”的人才培养模式。秉承“以需求为导向，以服务建专业，以爱心促健康”的培养，在校内外建有“2+1”(二个中心、一个医院)实训。包括专业基础实训中心(建有 1个解剖生理实训室和1 个康复按摩实训室)、综合技能实训中心( 6 个场馆保健康复综合实训室)、大足区佳华医院(下设按摩康复科、针灸理疗科等)。
依托区域经济发展，与养老企业业进行深入校企合作。与重庆缘泉养老有限责任公司、重庆宏善实业集团有限公司、恒隆健康产业发展有限公司、大足区佳华医院等十余家企业搭建共同育人的校企合作平台，构建以“订单培养”为主的产学研紧密结合的人才培养模式。
同时，重庆资源职业学院老年服务与管理专业相关负责人表示，成功是属于具有市场眼光，走在别人前面的人，老年服务与管理专业毕业生必将是养老产业发展的中坚力量和人才队伍的引领者。
1月，响应教育部通知，各地高校纷纷延期开学，推迟特殊类型招生、高职分类招生等相关工作。目前，随着疫情日渐向好，部分高三考生在家线上学习的同时，也开始积极关注分类招生考试的相关情况，为选学校和专业开始忙碌。因此，除了咨询各地高校的相关招生政策，考生也有必要对于学校和专业进行了解。但选择适合自己的学校和专业，并不是一步就位的事情，如何在纷繁复杂的信息中快速锁定要点，寻找到适合自己的学校和专业？近日，华龙网教育频道将走访市内各大高职院校，对我市高职专业进行盘点，这些专业或是今年首次招生的专业，或对接新兴行业，或呈现出新需求，希望能给考生们在选择专业时给予帮助。华龙网-新重庆客户端5月11日16时12分讯（韦燕）当前，中国人口老龄化日趋严重，呈现出老年人口数量大、速度快等显著特征。老年人口的急剧增长，显而易见地就是养老服务资源的捉襟见肘。据了解，按照我国老年人口与护理人员配备比例3∶1测算，全国约有2830万老年人生活不能完全自理，共需要养老护理员1000万人。然而，目前全国养老机构的职工只有22万人，其中取得职业资格的仅有2万多人，供需矛盾十分突出。师生实训 重庆资源与职业学院供图 华龙网发
近年来，为应对日趋严峻的人口老龄化，采取了一系列重大战略措施，来推动养老产业的发展。相关文件：医养结合成为养老产业发展的大趋势，职业教育是养老人才培养的主体。养老产业巨大的人才市场需求为学生的就业及创业提供广阔的发展空间。
2019年，重庆资源职业学院老年服务与管理专业应运而生。培养掌握老年保健与管理的基本知识和技术技能，面向卫生和社会服务等行业的养老护理员、健康管理师、其他健康服务人员、社会工作者等职业群，能够从事老年人身心康复保健服务岗位、老年人能力评估员岗位、养老机构技术主管岗位工作的高素质技术技能人才。
专业课程涵盖老年人常见疾病照护技术、老年人基础护理技术、老年人常见疾病与用药、养老机构运营与管理、人体生理解剖基础、老年活动策划组织等。学生毕业即可获取养老护理员、健康管理师、保健按摩师等职业资格证书。
同时，为教学内容的实施，重庆资源职业学院老年服务与管理专业非常重视师资队伍建设。依托订单企业，安排教师参与企业的技术指导和顶岗，培养教师的实践能力；与企业合作共同开发以典型康复服务流程为导向的“任务引领”课程体系；与行业专家共编针对性强的实用培训教材；在校企合作前提下，加深校企人才互派交流，使担任兼职教师的企业技术人数不少于3人；定期邀请企业技术到校进行专业；派驻企业的教师人数不少于3人，以进一步丰富教师的实践经历，增强技术应用能力，提高专业教师基于工作过程的教学过程设计能力和课程开发能力。
值得一提的是，学院以专业建设为依托，加强与行业合作。建立区域老年服务与管理职业技能培训中心，向社会校内实训，开展养老护理行业的各级各类技能培训；与养老企业合作，成为其主要的员工培训；建设大足区老年服务行业服务平台，为养老企业提供人力资源库、技术支持和管理咨询服务，实现区域内行业资源、信息共享，支持老年服务行业发展。
据悉，一直以来，重庆资源职业学院按照“专业与行业接轨、素质与能力接轨、课程与岗位接轨、学习与工作接轨、评价与就业要求接轨”的，积极探索“爱心助残、工学交互、课证一体”的人才培养模式。秉承“以需求为导向，以服务建专业，以爱心促健康”的培养，在校内外建有“2+1”(二个中心、一个医院)实训。包括专业基础实训中心(建有 1个解剖生理实训室和1 个康复按摩实训室)、综合技能实训中心( 6 个场馆保健康复综合实训室)、大足区佳华医院(下设按摩康复科、针灸理疗科等)。
依托区域经济发展，与养老企业业进行深入校企合作。与重庆缘泉养老有限责任公司、重庆宏善实业集团有限公司、恒隆健康产业发展有限公司、大足区佳华医院等十余家企业搭建共同育人的校企合作平台，构建以“订单培养”为主的产学研紧密结合的人才培养模式。
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